“四体不勤，五谷不分”，曾令人倍加耻笑；而如今，这却几乎成了年轻人的一个共性。他们不仅“五谷不分”，甚至连系鞋带、梳辫子这样的小事都做不好。“大脑发达，四肢简单”已成为一个日益普遍的现象。
孩子们是做不好，不肯做，还是谁剥夺了他们劳动的机会？
现在看来，这是多因素共同作用的结果。小时候，家长溺爱，恨不得什么都包办；大一些，分数成了指挥棒，用在学习上的时间还远远不够，如何顾得了锻炼和劳动实践？
此外，生活方式的变化，形形色色服务行业的兴起，以及各种高科技智能产品的出现，让孩子们有了更多便捷的选择，既然只需动动手指，一个电话就能办到的事，又何必事事亲为？当然，最为根本的是，目前社会上普遍存在着一种轻视体力劳动的价值观。
于是，我国青少年学生生活自理能力日渐变差，体能素质也持续整体下降。一些孩子鞋带开了不会系，头发乱了不会梳，饿了就去餐馆或食堂，衣服脏了只会送洗衣房。另据统计，2005年与1995年相比，中国学生的柔韧性、爆发力、肌力、耐力、肺活量均呈下降趋势。其中，体能素质中的速度素质、力量素质已连续10年下降。
“少年弱则中国弱，少年强则中国强”。孩子的成长是一本账，德、智、体、美、劳任何一方面亏欠了都是要还的，智力发达的“单面人”撑不起未来。因此，让年轻人重拾劳动的乐趣，已成为很多人的共识。
从家长来说，要有意识地让孩子干些家务；从学校来说，要还给年轻人更多劳动的时间；从政府和社会来说，要激励并严格劳动技能的考评。
更重要的是，“劳动最光荣”的观念不该被丢弃。一个把“在家不懂家务、在校不能自理、在单位不会打扫卫生”看作正常的舆论环境，恐怕很难培养出爱劳动、能劳动的青年一代。
要记得，体力劳动永远也不能被脑力劳动所取代，因为它不仅是一种生活技能，还是磨炼意志，培养吃苦精神的重要方式，更是能够带来快乐的。
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