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建设现代大学制度关键是弘扬大学精神

2010.12.22

  继国务院办公厅印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》,近日教育部发布了一批改革高等教育管理方式,建设现代大学制度的试点地区和学校。一些大学推进现代大学制度改革的新闻,纷纷见诸报端。

  因为各地区、各高校的特点各不相同,建设现代大学制度的路径必然各不相同。但是,现代大学制度的内涵,应当体现弘扬大学精神。没有大学精神的高校,无论硬件多么现代、招生多么红火、论文出了多少,都将只是一具空壳。

  什么是“大学精神”?目前还没有一个标准答案。但是大学精神的本质特征是清晰的,至少包括爱国主义、民主与科学精神、创新、批判和人文精神。

  我国现代意义上大学虽然只有一百多年历史,但爱国主义是大学的优良传统。从五四运动到一二·九运动,再到改革开放初期打出“小平你好”横幅,大学生无不在把握时代的脉搏、呼喊时代的最强音。正确评价一所大学对中国现代化的贡献,不只在于发表了多少论文,不只在于培养了多少留学生,而在于输送了多少共和国的建设者。

  现在,一提到现代大学制度,人们纷纷把矛头指向政校分开、管办分离和办学自主权等问题。其实,这只是民主与科学精神的一个方面。一些大学不考虑条件和基础,盲目追求办综合性大学、研究型大学,到处找关系争取硕士点、博士点,搞得“千校一面”现象严重。政校分开、管办分离之后,如何确保校内学术权力与行政权力之间的平衡?如何建立自我约束的机制和监督机制?关键是发扬民主与科学精神,回归“校长治校,教授治学”,让大学自主而不乱来。

  大学是探求学问、追求真理、塑造精神的地方。建立现代大学制度,弘扬大学精神,必须朝着真正崇尚学术、崇尚真理,对国家、民族以及人类拥有强烈责任感的方向努力。

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