实验六 果蝇的三点测交一、实验目的:掌握三点测交的原理及方法;学习三点测交的数据统计处理及分析方法;了解绘制遗传学图的原理和方法。二、实验材料:黑腹果蝇(Drosophila melanogaster)品系:野生型果蝇(+++) 红眼、长翅、直刚毛 三隐性果蝇(wmsn3) 白眼、小翅、焦刚毛三、实验原理:连锁交换定律:处在同一染色体上的两个或两个以上基因遗传时,联合在一起的频率大于重新组合的频率 ...
一、实验目的: 以固定的玉米幼雄穗为材料,了解花粉母细胞的取材和固定方法,学习减数分裂的基本制片技术,提高学生的动手能力。二、实验原理:植物花粉形成过程中,花药内的某些细胞分化成小孢子母细胞(2n),每个小孢子母细胞进行两次连续的细胞,产生四个细胞,每个细胞就是下一个单核花粉(即小胞子),这时小胞子内细胞核的染色体数目已减少一半,成为单倍体(n).在花粉细胞4减数高峰期采集植物的幼穗,经固定 ...
实验三 果蝇的单因子杂交一、实验目的:通过实验深刻理解孟德尔分离定律;学习遗传学实验结果记录及统计处理方法。二、实验材料:野生型:长翅(+ / +) 突变型:残翅(vg / vg)三、实验原理:果蝇长翅座位是Ⅱ67.0,长翅对残翅完全显性。残翅果蝇的双翅几乎没有,只有少量残痕,不能飞翔。正交: P: 长翅(♀)×残翅(♂) 反交:残翅(♀)×长翅(♂) (+/+) (vg / vg) (vg / ...
染色质由真核基因组包装而成,它参与了转录、复制、重组、修复等许多以DNA一蛋白质相互作用为基础的生化过程。研究者感兴趣的是这些过程涉及到哪些特异的基因或DNA序列,有哪些蛋白质参与。尽管有许多人对染色质进行分类,就像Holde将其分为转录活性或非活性位点,但染色质构本身是动态的,并且DNA与非组蛋白相互作用常是瞬时的。因此极有必要发展一种方法,能够研究生理状态下DNA与蛋白质的结合,避免DNA结合蛋白在染色质 ...
实验八 植物多倍体的人工诱导一、实验原理:自然界各种生物的染色体数目一般是相当稳定的,这是物种的重要遗传学特征。n:配子中的染色体数目,也指一个配子带有的全部基因,所以在不同的场合也称作基因组。x:单倍体染色体数目;单倍体:细胞核内含有一套完整染色体组;染色体数目变化的途径有两种:基本染色体组(X)整倍的增减——整倍体;染色体组内个别染色体的增减——非整倍体。在植物中,多倍化是形成物种的一种重要方 ...