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为何要进行现场应用培训？

X射线荧光光谱仪（XRF）是进行样品中元素成分分析的现代化仪器，具有精密度高、分析速度快等特点，被越来越多的分析和科研实验室所采用。

XRF作为先进的精密分析仪器，其专业性使得不是所有人都可不经过培训就能轻松使用。

应用工程师根据用户的需求，有针对性地对操作人员进行现场应用培训，可大大节省用户自行摸索和应用开发的时间成本和经济成本。

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现场应用培训前所需准备事项

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明确需求

XRF在众多领域都有应用，且可分析从B到U的几十个元素，但不是所有用户都需要分析如此多的元素。有针对性地使用仪器才能发挥仪器的最大效用、实现设备的最大价值。

明确本单位的分析需求对于高效地使用仪器至关重要：

期望开展的应用——所需分析的材料。

分析范围——每个应用所关注的元素及其预期的含量范围和精度要求。

不同的应用和期望，需要进行的准备和投入的成本以及精力不同。

用户可根据本单位所处行业、所需分析产品类型，以及对分析结果的精度需求乃至分析速度等多方面因素来进行需求的确认。

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确定分析方法

XRF可对样品中的元素成分进行定性分析、定性半定量分析和定量分析。

根据不同的分析需求确定相应的分析方法：

定性分析——了解样品中所含元素。

定性半定量分析——确定样品中所含元素的同时给出定性半定量结果，布鲁克公司的XRF可利用自带的无标样分析软件（选配）完成此分析，无需建立校准曲线，适合科研实验室。

定量分析——给出精准的元素定量结果，适合厂矿企业的分析实验室，需要建立定量校准曲线。

定量分析是XRF的强项，大部分用户需要进行定量分析。

定量分析需建立定量校准曲线，建立校准曲线需要准备相应的标准样品（有证标准物质或定值样品）。

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确定制样方式

XRF分析样品时需要将样品制备成可进样分析的状态。

根据样品的类型和性质，大致可分为：

固体：

■  块状——直接进样，或磨粉后同粉末方式。

■  粉末或颗粒——松散粉末方式、压片、熔片。

液体——液体杯进样。

不同的制样方式所需准备的制样设备不同、制样成本不同，分析效果也不同，要根据用户需求确认采用何种制样方式。

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准备标准样品

若要建立定量校准曲线需准备相应的标准样品。

标准样品主要通过购买（有证标准物质）和实验室自行研制、配制（定值样品）来进行准备：

标准样品需要有含量梯度且保证一定数量。

对于压片制样需要准备与日常待测样品同基体的标准样品。

研制标样需确保样品定值的可靠性。

配制标样只能采用液体或熔融制样方式，固体混合不适合进行标样配制。

标准样品的质量直接决定了校准曲线的质量。

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准备辅助物品

除了制样设备和标准样品外还需要准备一些辅助物品如：

压片制样所需的粘结剂、助磨剂等。

熔融制样所需的熔剂、脱模剂、氧化剂等。

液体制样所需的液体杯和支撑膜等。

辅助的称量、清洁、烘干用品等。

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与应用工程师充分沟通

销售人员一般在销售初期就会根据用户的需求给出相关准备的建议，但最终是否进行初期沟通时的应用、是否有后续的应用补充或改变，需要应用工程师和设备的直接使用人员进行确认。

为确保可顺利地进行现场应用培训，应用工程师一般会在到货或安装前与用户进行相关信息的确认，如应用需求、制样设备、标样等。

用户可通过与应用工程师的沟通再次确认分析需求、是否有需求的改变或增减等。

应用工程师会根据用户的需求，给出建议以进行相应的准备如：是否需要建立校准曲线，推荐制样方式和标准样品，确定所需辅助物品等。

在此期间如有疑问可及时和应用工程师沟通，提前进行相关准备，以避免应用工程师到现场后才提出需求或意见从而导致无法进行培训。

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确定参加培训人员

为确保培训的有效性及未来更好地使用仪器，需有固定人员全程参与培训。

根据实际情况（如岗位职责、学历等）来确定接受培训的人员，建议1-2名直接使用的操作人员或设备负责人全程参与培训。

若学习人员之前未接触过XRF，建议提前对设备相关基本信息（如仪器的原理、结构、功能、分析方法等）做初步的了解，以便更好地接受培训、更高效地学习和掌握培训内容。可参考布鲁克X射线部门微信公众号上的培训视频。

建议根据人员情况合理分配任务，如对于制样任务较多的单位需有专人负责培训期间的制样工作以确保培训的进度和整体的培训效果。

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共同配合，高效培训

在现场培训前进行充分的沟通和及时的准备可使培训顺利、高效的完成。

有些准备事项耗时较长，如制样设备的采购、标准样品的购买或研制等。

所需准备事项都齐备后再商定现场培训时间。

用户和应用工程师共同配合才能使现场培训达到最佳的效果，以确保可充分、高效地使用仪器，发挥设备的最大作用。

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