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动物细胞培养——单层细胞的换液

2019.4.05
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zhaochenxu

致力于为分析测试行业奉献终身

实验方法原理目的

给单层细胞换新鲜培养纂。

应用

用于给快速生长的培养物在传代之间更换培养基,或从一种类型培养基换成另一种培养幕,

训练目标

加强无菌操作技巧.介绍细胞维持的一个基本原理,即在持续培养周期中更换培养基。让实习生观察培养基并明白耗竭培养基的特征.例如细胞密度和(或)pH降低,并观察有没有污染.r解交叉污染的风险。比较冷藏的培养基是否需预温。

监督:向实习生说明耗竭培养革的特征.并示范操作吸取和更换培养幕。

时间:30 min.

背景信息

更换培养篆(见13.6.2节);监控污染物(见19.4节);交叉污染(见19.5节).

示范材料和操作:练习需要至少三瓶半数汇合的连续培养细胞系,如Hela或Vero细胞,并且要标明接种时间和数址。给实习生示范如何从冰箱取培养基,井要强调每个细胞系需特定培养基,而不能混声U或操作。还要示范如何擦拭和整理超净台,牌箱的使用,将培养物放回解箱,用肉眼并在显微镜下观察细胞的状态(有无污染,是否需换液.艘康状态)。示范如何抽取培养基和更换新培养基,这需要真空泵或废液烧杯,如果有必要可以充5%c():。

安全提示:如果操作人谏细胞.需要使用U级生物安全柜,丢弃的培养基中要加人消毒剂(见7.8.5节和表7.7)。




实验步骤

练习

概要

吸取并丢弃旧培养基,更换新鲜培养基。

标准方案

给单层细胞换液(见方案13.1)。

补充方案:完全培养基的制备(见方案11.7,11.8或11.9,以及练习3);pH标准色阶的制备(见方案9.1);培养皿或板的操作(见方案6.3)。

实验变化

在练习中更换了冷藏的和预温的培养基后.接下来需要做细胞计数(见练习12)另一瓶培养物则不换液,而是同时川胰蛋白醉消化。

背景:完全培养基(见方案9.5);换液(见13.6.2节)。

数据

比较已经更换了冷藏或预温的培养基(在练习12中计数)与未换液的培养物之间外观和生长的差异。

日常维护需在记录表中进行记录(表12.5),并且把实验数据填人练习12的表格。

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