分析测试百科网

搜索

喜欢作者

微信支付微信支付
×

李景虹委员谈课外辅导乱象 该管管了!

2021.3.04
头像

chloe

随遇而安

   “作业帮”“猿辅导”“学而思”“一起学”“斑马AI课”“高途课堂”……课外培训产品广告铺天盖地,充斥着各大电视台的黄金时段;“找一线名师,学解题大招”,“想要好成绩,就找好方法”等广告词充斥耳中,加剧了广大家长的焦虑心态。

  “课外培训乱象已经严重干扰了中小学的教育生态,对我国基础教育的长远发展产生不利影响。”全国政协委员、中国科学院院士李景虹不无忧虑地对《中国科学报》说。

  近年来,我国中小学课外培训行业市场规模增长迅猛,仅2018年市场规模就已突破7000亿。与此同时,一些不良倾向也随之抬头。李景虹在提案中总结出三大趋势:首先,教育商业化严重,教育开支已经成为家庭的沉重负担。据统计,中国家庭子女教育支出达到子女消费总支出的78.3%,负担之重已经影响到适龄家庭的生育意愿。第二,课外培训机构宣传造势过头,过度制造教育竞争焦虑。第三,课内减负,课外增负,且培训机构大多采用“以考代练,以练代教”的模式,刷题、测试为教学常态,容易把学生的学习思维训练成套路式、程序化的。

  “线上加线下,实体加虚拟,口灌加电灌,学校加社会”——李景虹如此形容当前广大学生面临的教育常态。他建议,应当严格管理课外培训机构的培训内容与教学模式,引导课外培训机构贯彻素质教育理念。与此同时,有必要加强审查课外培训机构的广告投放,避免狂轰乱炸式的广告让家长无所适从、倍感焦虑。最后,引导公办和民办机构开设家长课堂,让家庭教育与校园教育相辅相成,保证课内教育实效。

  “我们应从源头上避免家长对子女教育束手无策,不得不投向课外培训的窘境。”李景虹说。

中国科学报
文章推荐