一、医学检验的发展现状
医学检验是一门具有多学科理论交叉；应用性强；发展迅速的应用技术学科，是医学各科中发展最快的专业之一。现代实验室科学的发展促使原来的医学检验工作的内容、方式及人员结构和管理工作各方面都起着显著的变化。我国的医学检验人员的培养也学徒式道路发展到目前的正规院校教育。其中三年制为大专，五年制为本科，专业培养目标分别为检验技师和检验医师。目前全国共有 26 个检验系，多个博士点和硕士点。现在每年约有 3000 余名大专以上的毕业生补充到检验队伍中，使得检验科的人员结构和素质逐步发生了历史性的变化，目前发达国家实验室开设的检验项目达 1300 多项，而我国的三甲医院约有 300 项，县级医院 50 项，由此可见我国的医学检验事业还有广阔的发展前景。
检验医学与医学检验的区别：
检验医学又称医学检验诊断学，是与临床上的内、外科等，并列、平等的临床科室。检验医学主动提出对疾病的诊断，具有超前性和指导性，有技术指导性，可指导医生应该做哪些实验等。医学检验则是被动性的，是由医生列出检验项目，被动进行实验。
检验医学在现代医学中极其重要，始终处于前沿位置，它体现时代特征，反映时代脉搏，二十一世纪的医学发展方向将是检验医学。
医学检验专业是国家控制布点的专业。在教育部本科专业目录中有具体培养目标和培养要求，医学检验专业编号为 100304 。普通高等学校本科专业介绍 100304 *
医学检验业务培养目标：
本专业培养具有基础医学、临床医学。医学检验等方面的基本理论知识和基本能力。能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。
业务培养要求：
本专业学生主要学习基础医学、临床医学。医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识
2、掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态学的基本理论和技术，了解常用检验仪器的基本构件和性能；
3、具有数理统计及计算机应用的基本能力；
4、熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规；
5、了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态；
6、掌握文献检索、资料调查教基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：临床医学、基础医学、检验技术。
主要课程：生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、实验室管理学、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验、诊断学、内科学、药理学、计算机基础与应用。
二、检验医学的特点
检验医学作为医学的一个分支，担负着为临床疾病诊断、治疗、愈后观察、药效评价等提供实验室数据的重任。特别是医学正由传统经验医学向生物—心理—社会医学模式转变，临床医生越来越依赖检验医师出具的科学、准确、客观的实验报告。由于检验医学的重要性和不可替代性，使其在近 20 年有了飞速发展，其特点更加鲜明。
1、学科特色明显。
检验医学是以化学和生物医学为基础，对病人标本进行机能学和形态学研究，为病因的确认、疾病的诊断做出准确评价，为临床医师作好参谋。检验医学所涉及到的学科和知识是综合的，检验采取的方法和手段是多样的，检验结果的分析判断是辩证的。它要求检验医师要具有扎实的理论基础，要有足够的临床知识和娴熟的实验操作能力，特别是检验结果与临床表现不一致时，要能准确、迅速判断引起差异的原因和采取补救的措施。
2、与临床医学联系密切
检验医学一方面为临床提供数据，服务于临床，另一方面这些数据又将影响临床医生的诊断结果和医治方案。因此检验医生不仅要与临床医生而且要与病人沟通，不仅要掌握各种临床指标的测定方法，还要了解疾病，了解处于特定社会和生物环境中的病人。
3、学科间融合交叉
检验医学的产生是随着自然科学的发展，从医学中产生、分化出来的。特别是 20 世纪中叶，以 DNA 双螺旋结构模型建立为标志的分子生物学的诞生使检验医学的研究深入到分子水平，研究方式从简单到复杂，从单一到复合，研究方法转变为多学科、多层次、多方位。由于科学的发成物理、化学、生物学等自然科学研究成果在医学中广泛应用，使医学检验中新技术、新方法、新分析项目不断出现，学科界限越来越含糊，交叉学科和边缘学科不断形成和发展，传统的四大检验也有整合成大检验的趋势，方法间互相借鉴。技术应用范围被扩大，基础研究成果被引入应用。当前检验医学中应用的几大基本技术有： 1 、现代仪器分析技术，包括光谱、色谱、电泳等技术，其自动化，微量化，灵敏度高，特异性好。 2 、免疫学技术（抗原、抗体、配体、受体）。 3 、酶动力学分析技术。 4 、分子生物学技术（基因极其片段的分析鉴定，分子扩增，分子杂交，分子探针，芯片分析技术）。 5 、流式细胞计数分析，结合组化染色，扫描，对多类细胞进行分离、分类与鉴定。 6 、同位素分析技术。可以相信一些新的研究技术将不断扩展检验的内涵，丰富检验的手段，如“芯片”、“纳米”“飞秒”等技术的深入研究，将会对人体内发生的许多化学反应机理、过程、酶的作用原理、作用位点等研究带来全新的认识。
三、如何学好医学检验这门课程
随着检验技术的不断发展，检验医学在现代化医院的地位显得越来越重要，对检验人员的要求也越来越高。为学好医学检验这门课程，我们对目前检验课程学习提出如下几点建议：
1 、了解培养目标
2 、医学基础课
3 、临床医学课
4 、临床检验课（专业课）
5 、学员实习
总之，为了适应现代医学对医学检验的要求；检验系学生不应停留在只要求学习检验技术而脱离临床的学习方法，而应把临床与检验密切结合起来，培养自己成为新一代的医学检验人员。
四、医学检验专业的工作目标和任务
一个现代化的医院要求检验科必须设立以下三大工作管理目标。
1、提供较为充足的能满足临床需要的检验项目，并能及时发出检验报告。（检验）
2、提供有价值的检验数据。（可靠检验数据的获得）
3、提供专业咨询。（诊断）
医学检验工作包括有检验与诊断两个要素，缺一均属不完整的。
五、发展医学检验事业的四大要素
仪器设备的更新；试剂的正确选择；方法学的选择；人才的培养。
检验医学将以独特的高科技风貌，无限的生命力，展现在二十一世纪，成为新世纪医学界的主导力量。
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