1. 数据采集器与计算机之间、数据采集器与传感器之间均采用 USB 接口，四通道传感器接口并行采集，即插即用 ，经久耐用。
2. 采用大尺寸 液晶屏幕显示，方便观察和分析。，配备学生分组实验室时，也可以省去计算机。
3. 便携式设计，方便组织开展室外探究实验教学活动。
4. 硬件结构设计精美、小巧。
5. 两种供电模式，使用电池供电，方便室外实验。
6. 具有存储功能，便于脱机工作。
7. 具有大量的满足理、化、生学科教学需要的传感器，并且可以使用同一采集器。
8. 提供人性化操作平台，方便探究实验学习。
9. 自动生成实验报告，方便 学生编辑和提交实验报告，包括实验数据和图像等。
10. 实验数据和图像分别可以保存， 自动生成实验课件， 支持 课件 的回放。
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