1. 数据采集器与计算机之间、数据采集器与传感器之间均采用 USB 接口,四通道传感器接口并行采集,即插即用 ,经久耐用。
2. 采用大尺寸 液晶屏幕显示,方便观察和分析。,配备学生分组实验室时,也可以省去计算机。
3. 便携式设计,方便组织开展室外探究实验教学活动。
4. 硬件结构设计精美、小巧。
5. 两种供电模式,使用电池供电,方便室外实验。
6. 具有存储功能,便于脱机工作。
7. 具有大量的满足理、化、生学科教学需要的传感器,并且可以使用同一采集器。
8. 提供人性化操作平台,方便探究实验学习。
9. 自动生成实验报告,方便 学生编辑和提交实验报告,包括实验数据和图像等。
10. 实验数据和图像分别可以保存, 自动生成实验课件, 支持 课件 的回放。