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此外，针对郭传杰指出的，研学旅行市场缺乏正确引导、没有标准规范、没有科学可行的评价机制等问题，第三届罗梭江科学教育论坛的与会代表也发出了倡议。 比如，充分利用中国科学院、大学等机构的丰富科学教育资源，加强教育系统和科研系统及社会各界力量的对接与联合。通过建设基地、设立论坛、举办活动等方式，探索研学旅行规律，研究研学旅行政策、分享研学旅行经验，打造高端特色的研学旅行产品服务体系。...
举例来看，研学旅行作为教育与旅游的结合，近期得到不少关注。“我们的营地是从去年推出的研学项目，包括植树节活动、劳动节活动等。”昆明海北大营火车主题露营地总经理吴贵桐表示，“自从推出以来，项目一直很受欢迎，每周末都有两位数以上的家庭报名，未来我们还计划与天文台等机构进行合作，推出星空观察等项目。” 除了研学旅行，近年来，各项与文化进一步融合的旅游项目也层出不穷。 ...
ISO 31030《旅行风险管理——组织指南》提供了评估与旅行相关的风险因素指南，以及如何制定解决和沟通这些风险因素的计划。该项标准涵盖目的地和旅行安排的预先规划和风险评估、安全和信息安全预防措施、旅行物流面临的挑战、应急响应等。...
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