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开学季到了,明亮舒适健康的教室光环境对于儿童青少年的视力保护非常重要,CVC威凯作为中国电研旗下的权威第三方质量技术服务品牌,受广东省多地教育部门委托,开展了教室照明质量验收和基础数据摸查分析的工作,为教育部门灯光改造提供了决策支撑。 ...
程敏认为,在开展的教室优质照明光环境认证中,首先要求教室灯具应具有优良的品质;其次,要求企业开展前期的实地调研设计,选用合适的灯具和合理的布灯方式;并且,要求企业严格按照设计方案施工,保证现场符合优质教室照明光环境要求;最后,要求定期对教室灯具进行必要的维护,持续保持教室照明光环境的质量。此外,如何改善教室照明光环境?中国质量认证中心高级工程师郑雪生建议从以下几个方面入手:重视教室照明灯具质量。...
功能二:灯具采用四节伸缩杆作为升降调节方式,可根据照明高度要求手动操作迅速升降灯头,最大升起高度为1.8米;每个灯头可以在水平方向做360o的垂直翻转,为用户提供照明服务。 功能三:灯具采用各种优质材质制作,结构紧凑,质量稳定,性能可靠,能在恶劣环境和气候条件下正常工作。 功能四:采用大容量高能锂电池,容量大,自放电率低,一次充满电后可满足8小时的使用需要。...
为此,检验检疫部门提醒室外LED灯具生产企业:一是熟悉强制性标准。该标准对LED产品要求范围涉及很广,务必确保产品符合全部指标要求。二是严控产品质量。由于该标准的各项技术指标均较高,因此需在各个环节上下功夫,特别是对于最低光效指标,务必达到其能效要求。三是适度标识产品标记。在标记光通量和寿命时,需依据产品实际,切不可盲目标识,务必防止过高标识而达不到要求导致退货。...
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