具体而言，高级研修项目按照高水平、小规模、重特色的要求，每年举办300期左右国家级高级研修班，培养2万名左右高层次专业技术人才和经营管理人才；专业技术人员能力提升项目以更新知识结构、掌握先进技术、提升专业水平、提高创新能力为主要内容，每年培养培训各类专业技术人才90万人左右；数字技术工程师培育项目面向人工智能、物联网、大数据、云计算、数字化管理、智能制造、工业互联网、虚拟现实、区块链、集成电路等数字技术技能领域...
据职业社交平台LinkedIn此前发布的一份全球虚拟现实人才报告显示，现阶段中国虚拟现实人才数量仅占全球2%，但对虚拟实现领域的人才需求却达18%。 数字人才培养势在必行 目前，数字职业从业者已成为行业企业重点培养的对象，但各高校等人才培养培训机构在与数字职业对接方面稍显滞后。 “目前，我国开设网络空间安全专业的院校达200余所，但是每年高校培养的毕业生规模仅2万余人。”...
2017年7月正式成立了深圳市虚拟现实产业联合会党支部；2017年受深圳市科创委委托撰写《深圳市VRAR技术创新以及产业应用研究报告》；受深圳市宝安区职业训练局委托研发《初级VR/AR开发工程师培训课程》2018年并承办了宝安区AR初级技术培训课题。...
2018年3月6日，北京——中华人民共和国教育部教育管理信息中心与微软中国在微软Center One 创新演示中心，共同宣布将在全国范围内针对高校及中高职院校启动虚拟现实技术（VR）教学应用培训及实验室建设项目。该项目主要围绕新技术技能人才培养，教育教学实验室建设，围绕虚拟现实技术、“互联网+”、《中国制造2025》等国家战略的实施，以及虚拟现实技术等新技术、新模式在教育行业的应用。...
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